Éducation : les écoliers français sont-ils mauvais en mathématiques ?

Publié le 07/06/2025 16:22 Mis à jour le 08/06/2025 13:05

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franceinfo - M. Genries, L. Viannay, N. Jayer. Édité par l'agence 6médias

France Télévisions

Le 21 mai sur Sud Radio, l'eurodéputée Reconquête Sarah Knafo s'alarmait du niveau particulièrement bas des jeunes Français en mathématiques. Qu'en est-il ?

Les écoliers français sont-ils vraiment nuls en maths, comme l'affirmait le 21 mai l'eurodéputée Reconquête Sarah Knafo sur Sud Radio ? En réalité, elle se trompe lorsqu'elle cite le classement PISA. Dans le dernier rapport publié par l'OCDE, qui évalue le niveau des élèves de 15 ans en mathématiques, la France se situe dans la moyenne des pays de l'OCDE, à la 26e place.

Un autre classement, le TIMSS, qui évalue le niveau en maths des élèves de CM1, place en revanche la France dernière tous les pays européens.

1 440 heures d'enseignement entre 6 et 14 ans

"On a des enseignants qui ne sont pas forcément bien préparés sur le volet des mathématiques, on a aussi certaines notions dans les études TIMSS qui ne sont pas acquises par les élèves", commente Éric Charbonnier, analyste éducation à l'OCDE. La France n'est donc pas mauvaise en mathématiques, mais les difficultés sont réelles, surtout en primaire.

Le conseil scientifique de l'éducation avait tiré la sonnette d'alarme en 2023. La France consacre pourtant plus de 1 440 heures à l'enseignement des mathématiques entre 6 et 14 ans, alors que la moyenne de l'OCDE est de 1 100 heures. Mais les classes sont chargées, et les professeurs "mal armés" selon Mélanie Guenais, vice-présidente de la Société mathématique de France.

Regardez l'intégralité du reportage dans la vidéo ci-dessus

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